研究生素养提升公益课

本周主要是观看学习了知网研学研究生素养提升课，以及学习层次树张量网络的英文论文（Liu_2019_New_J._Phys._21_073059）和代码。

一、研究生素养提升公益课

此系列讲座持续了3天，各个学校的老师和教授们从研究生入学要求、到论文的写作、到研究生学习规划，全方位的扩展了我们的认知，记录了其中一些重点内容，总结如下

北京印刷学院 魏超 学术训练和论文体裁

魏老师从一个比较宽泛、基础性的概念讲解了研究生的培养目标、学习条件等等，以及一些与期刊相关的常识。下图是期刊的类型，我们研究生发表的大部分都是学术期刊，不同学校对发表文章有不同的毕业或答辩要求。

清华大学 王媛教授 中外文数据库的使用

王媛教授主要是通过一些例子，讲解了文献检索的过程和技巧，并带领我们全面认识学术信息资源。其中一些知识点如下

• 利用信息创造新知识，合理参与学习社区

• 一个高信息素养的人避免以下行为

1. 在课程论文中引用来自“百度百科”或“Wikipedia”的词条

2. 把搜索引擎当做唯一的信息检索工具

3. 对信息的生产者和发布者不加以区分

• 科技期刊Science、Nature、Cell

• 学术发现工具：FirstSearch/Worldcat

中国知网 徐铭梓 如何利用中国知网高效检索文献、阅读和写作

在听这节课之前，我对知网的认知还仅限于查重和搜索。在完整的听完徐铭梓老师的细致讲解之后，才发现知网提供了如此多的功能。包括高级搜索、趋势图标、论文写作、论文发表等一系列的平台，很开阔我的视野。下面是知网研学的写作界面，右侧是摘录的笔记或参考文献，可以随时查看和引用。不知道学校是否开通了这个服务，如果能用可就太舒服了。

北京化工大学 张杰 论文写作技巧与投稿发表

张杰老师讲解了科技论文构成要素及写作要点，并带领我们阅读了几篇论文，教我们如何去快速获取论文的核心观点和结论，以及阅读或写作时要注意的一些细节问题，下图是在投稿之前要注意到的一些技巧。

经过几天的学习，我收获了很多有用的知识，同时也非常感谢知网平台提供给我这样一个结课证书，希望能在以后将上面的知识应用到实践中去。

**层次树结构酉张量网络的机器学习 **

这篇英文论文涵盖了非常多的内容，并且附有代码。在读论文和读代码时遇到各种各样的问题，但是能够相互印证自行解决。论文中不明白的公式演化过程，都能在代码中得到明确的体现。在代码中看不懂的变量和参数，在论文中也有部分体现。总之，这套代码基于python库tncontract来进行张量网络的缩并操作，重难点都已经写在PPT里了。数据集也已经修复，详细的内容见PPT和